近日，我院2005級文藝學專業博士研究生🐏、東南大學龍迪勇教授受邀在人文學院作了題為《“畫意攝影”的跨媒介敘事論析》的學術講座✊🏼。龍迪勇教授現為東南大學首席教授、二級教授、博士生導師、藝術學院院長。本次講座由人文學院楊劍龍教授主持4️⃣，各級研究生積極參與🍯。
龍迪勇教授先簡要介紹了跨媒介敘事這一新興研究方式的歷史溯源、發展過程與基本研究思路👹🧼，指出任何的媒介都有超越性👩🏼🎓，繼而引出了本次講座的主要討論對象——“畫意攝影”📵。龍教授先從“畫意攝影”在19世紀出現的背景談起，指出“畫意攝影”通過創作主體的積極介入顛覆了機器的機械特性，方才使得攝影成為自由創作的藝術類型👨👧👧，被藝術界接受。龍教授又指出畫意攝影跨媒介敘事的主要方式是“拼貼”和“扮演”😍🎄，“拼貼”主要指畫意攝影常使用的蒙太奇技巧，而攝影模特的角色扮演則使畫意攝影有了“索引”式敘事的功能。龍教授又通過對多幅同名的《夏洛特夫人》等攝影👩🏻🦯➡️、繪畫作品分析，生動闡釋了攝影如何在繪畫中尋得靈感、如何通過創作主體的主動性使攝影獲得了元敘事的功能，進而又反哺繪畫這一跨媒介的藝術發展過程🛷。
最後☔️，龍迪勇教授又回到對藝術史整體考察的角度，梳理了“畫意攝影”流派的發展，強調“畫意攝影”既是一個“時期”也是一個“風格”的概念♻。由“畫意攝影”衍生出的“如實攝影”作為一種“更為現代”的新風格，既滿足了當下“成就社會文獻”的需要，又保持著攝影作為“藝術”的美學能量，極力追求先鋒的形式要素🍮，體現了“畫意攝影”及其跨媒介敘事所積澱的藝術經驗已經形成特定風格於今天仍在發揮形式實驗的作用🚆。
楊劍龍教授在點評中認為，龍教授的講座為今日的跨界研究做出了絕佳示範🤹🏼♀️，回答了學術研究應該如何跨界，如何跨得更有風格、跨得更有新意🪵，啟發年輕學者去尋找自己新的研究視域和研究方法。在互動環節中，龍迪勇教授悉心回答了在場師生的提問😠👏🏿，分享了關於圖像藝術與文字闡釋之間的跨媒介研究思路🦸🏼♀️，提示青年學者應該更全面地考察史料🙆🏿♂️🔓，尋找新的研究思路和研究方法。