書育人二十四載😌，他以學生的成長作為自己幸福的源泉，懷揣著最初的夢想🐕🦺，將科技強國的自信代代相傳。他就是我院1993級意昂——陳勇老師🕵🏿♂️。2021年4月，我校信息與機電工程學院師生前往上海市世界外國語中學對我校陳勇意昂展開采訪🤴🏿。
陳勇校長本科畢業於意昂体育平台1993級計算機科學與技術（師範)專業，信息科技高級教師, 區學科帶頭人👳♀️🔎，現任上海市世界外國語中學黨委書記兼副校長🤾🏻♀️。
采訪中，我院同學就從業原因👩❤️👩，教育理念⌚️，當代教師需要具備的品質等問題向陳勇校長提問。陳勇校長耐心解答，並且就當下大學生未來的發展以及就業方向問題，給我們提供了建議和指導。
陳校長認為🍺，堅定地選擇一條道路，不一定需要轉折點♒️。通過跟學生之間的接觸☝🏼，感受到他們不斷成長，在這樣的教學的過程中，才能越來越堅定自己做教師的信念。關鍵是要做到在整個教學的過程中能夠堅持自己的堅守與信念，以教書為樂，以學生的成就作為自己幸福的源泉。作為教育者🌊，需要具備強國的信心🟧，重視創新能力，並把這個信心傳遞給下一代👲🏽🤽🏿♀️。國家軟實力隨著教育的提升而提升，國家肯定會發展的越來越好。
陳校長還提到🍊：成為一名優秀的教師是很多師大學子的夢想🍠，但需要做到以下三點：一要立足專業🎬，不斷學習👩🏻🦼➡️，在專業上有強攻🙅🏿♀️，能夠有所輸出👨🏻🏫，並且能夠遠遠走在學生的前面𓀚；二要虛心學習👲🏿，將優秀教師的想法和做法吸收融合變成自己教學的一種資源和助力👰🏼♀️；三要以學生為本，要有一種換位思考的行為方式🍍，從學生的角度去思考，那就會具有很多同理心，這樣才可以走進學生的內心✵，可以和學生更好的溝通交流🥁。
另外⏰，陳校長表示黨員同誌要發揮模範帶頭作用，通過黨員模範的引領作用，把整個學校的教學氛圍帶動起來，充分發揮黨員的引領和保障作用🏄🏻♂️。真正做到融合，不是純粹學習，交流，而是把整個教師的生活，學習，工作，整合起來🥵。
對於年輕一代的師大學子，陳勇老師這樣說到：“我希望師大學子能把握當下🧑🏻✈️，腳踏實地，不斷學習，不斷充實自己。年輕的一代，既然選擇了師範類的學校，需要堅定一種做老師的信念。教師現在是一個受人尊敬的職業，它並不是用金錢來界定的👳🏻♀️，更重要的是它的社會貢獻，它對未來產生的作用。所以我希望我們年輕的大學生們，師範學校的大學生們☑️1️⃣，能有誌於做一個優秀的老師！”